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Commissioni docenti interni esami di stato
Commissioni docenti interni : pdf
Circolari
Le circolari del Dirigente sono consultabili nell'apposita sezione.
Mobilità personale
Mobilità del personale docente e ATA
Istanze on line
Istanze on line
Si invitano i docenti a registrarsi su Istanze on line per procedere alla compilazione del Mod. Es-1 relativo agli esami di Stato. Il collegamento si trova nei link in fondo alla pagina.
Iscrizioni a.s. 2012/13
Iscrizioni a.s. 2012/13
Per favorire la scelta del corso di studi ai ragazzi delle terze medie, si è avviata l'attività di orientamento da parte dei nostri docenti
Responsabili laboratori
Docenti responsabili dei laboratori
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LABORATORI ITC
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DOC. RESPONSABILE
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LABORATORI IPSIA
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DOC. RESPONSABILE
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PC1
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Labita Giuseppe
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Impianti1
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Ragnacci Ezio
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PC2-linguistico
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Nardelli Annalisa
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Impianti2
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Tasso Luca
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PC3-trat.testi e dati
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Marsiglietti
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Misure1
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Ragnacci Ezio
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PC4
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Cesari Natalia
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Misure2
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Cairo Pasquale
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Chimica
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Manuali Marisa
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Misure3
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Falleri Giordano
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Fisica-aula video
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Vaggi Giuseppina
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Controlli
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Falleri Giordano
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I compiti dei Responsabili di laboratorio sono:
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Informatica
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Maturo Vito
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Fisica
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Tomarelli Luigi
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Moda1
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Flamini Anna
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Moda2
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Flamini Anna
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Moda3
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Flamini Anna
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¨ programmazione e gestione delle attività del laboratorio;
¨ gestione, richiesta di intervento di manutenzione e/o segnalazione di danneggiamenti;
¨ responsabilità sulla custodia e corretto uso delle attrezzature;
¨ relazione annuale sullo stato delle attrezzature e dei beni del laboratorio proponendo eventuali nuovi acquisti e/o sostituzioni.
Gestione Laboratori
Potremmo schematicamente e per fini pratici distinguere le attività laboratoriali in:
1. Attività fondamentali di laboratorio: svolte dalle classi in orario curricolare e ancorate alle discipline previste dai piani di studio.
2. Attività integrative: svolte in orario curricolare su programmazione dei Consigli di Classe in base ai bisogni/potenziali formativi degli alunni.
3. Attività alternative all’insegnamento della religione cattolica (attività didattiche e formative di gruppo con assistenza di apposito docente), svolte in orario curricolare.
4. Attività di recupero/potenziamento cognitivo di abilità trasversali (abilità di studio, abilità logiche, abilità di comprensione ed espressione, ecc.), svolte in orario curricolare o aggiuntivo (es. IDEI)
Per le attività di cui ai punti 2, 3, 4 occorre definire in sede di Dipartimento e/o Commissione di lavoro, Consigli di Classe obiettivi, metodi e contenuti, nel quadro delle linee d’indirizzo del POF, integrati organicamente nei piani di lavoro.
Nessuna attività può essere considerata in modo a sé stante, ma tutte sono inserite in una progettazione organica e coerente con le finalità generali della scuola.
Inoltre la scuola - in coerenza con le finalità che persegue - realizza propri progetti in collaborazione con il MIUR, con l’USP, con gli Enti Locali ( Regione, Provincia, Comune) con Enti pubblici e privati.
Tutti i docenti - onde evitare sovraffollamenti e sovrapposizioni – dovranno concordare e calendarizzare l’utilizzo dei diversi laboratori.
Poiché le attività laboratoriali si configurano come insegnamenti fondamentali e inalienabili in una scuola dell’apprendimento e dell’educazione, i docenti impegnati nelle stesse (docenti della disciplina, docenti tecnico pratici, assistenti tecnici) sono responsabili della sorveglianza e dell’assistenza degli allievi a loro affidati.
Ogni docente dovrà aver cura, all’inizio e alla fine di ogni lezione, di verificare l’integrità di ogni singolo strumento utilizzato.
È tenuto a dare tempestiva comunicazione di eventuali danni al responsabile del laboratorio.